Aquest juliol el Cibernàrium (el centre de recursos multimèdia de Barcelona Activa) t'ofereix 17 cursos diferents, de 16 hores cadascun, per posar-te al dia en les aplicacions professionals d'Internet. Els cursos estan dividits en tres blocs temàtics:

1. Educa amb Internet
Si ets un professional del món de l'educació descobreix com aplicar les noves tecnologies en l'aprenentatge. Preu de cada curs: 30€.

• APROFITA LES POSSIBILITATS DIDACTIQUES DE LES EINES WEB 2.0: BLOGS, WIKIS, PODCASTING, VIDEO. Del 6 al 9 de juliol, de 10 a 14 hores. (+)
• COM FOMENTAR L'APRENENTATGE INTERACTIU CREANT FÀCILMENT UNA RÀDIO PER INTERNET A L'ESCOLA. Del 13 al 16 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
• COM CREAR UN PROJECTE WEB A L'AULA. Del 20 al 23 de juliol, de 10 a 20 hores. (+)
• TREBALLA L'APRENENTATGE COL.LABORATIU AMB UNA PLATAFORMA ON LINE: COM INSTAL.LAR, CREAR I GESTIONAR UN CURS AMB MOODLE. Del 27 al 30 de juliol, de 10 a 14 hores. (+)

• MÀRQUETING AMB POCS RECURSOS: COM PROMOCIONAR LA TEVA EMPRESA AMB INTERNET A BAIX COST. Primera edició. Del 6 al 9 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
• UTILITZA LA WEB PER VENDRE MÉS: COM AUGMENTAR ELS RATIS DE CONVERSIÓ I CONVERTIR ELS VISITANTS EN CLIENTS. Del 13 al 16 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
• COM FER UNA CAMPANYA DE PUBLICITAT I MÀRQUETING ON LINE EXITOSA AMB GOOGLE ADWORDS. Del 20 al 23 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
• MÀRQUETING AMB POCS RECURSOS: COM PROMOCIONAR LA TEVA EMPRESA AMB INTERNET A BAIX COST. Segona edició. Del 27 al 30 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
  

• PHOTOSHOP CS3: RETOCA IMATGES DIGITALS I PREPARA-LES PER A LA WEB. Edició matí. Del 6 al 9 de juliol, de 10 a 14 hores. (+)
• PHOTOSHOP CS3: RETOCA IMATGES DIGITALS I PREPARA-LES PER A LA WEB. Edició tarda. Del 27 al 30 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
• DREAMWEAVER CS3: CREA I EDITA EL TEU LLOC WEB. Edició matí. Del 13 al 16 de juliol, de 10 a 14 hores. (+)
• DREAMWEAVER CS3: CREA I EDITA EL TEU LLOC WEB. Edició tarda. Del 20 al 23 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
• FLASH CS3: APRÈN A DISSENYAR ANIMACIONS DIGITALS. Edició tarda. Del 6 al 9 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
• FLASH CS3: APRÈN A DISSENYAR ANIMACIONS DIGITALS. Edició matí. Del 20 al 23 de juliol, de 10 a 14 hores. (+)
• ILLUSTRATOR CS3: DIBUIX VECTORIAL I DISSENY GRÀFIC PER A INTERNET. Del 27 al 30 de juliol, de 10 a 14 hores. (+)
• EDICIÓ I MUNTATGE DE VÍDEO DIGITAL AMB PINNACLE STUDIO 10. Del 13 al 16 de juliol, de 10 a 14 hores. (+)
• JOOMLA: CREA, GESTIONA I ACTUALITZA UN LLOC WEB AMB UN GESTOR DE CONTINGUTS. Del 13 al 16 de juliol, de 16 a 20 hores. (+)
  

El passat 9 de juny la Generalitat va aprovar el decret que regula el certificat oficial per poder acreditar coneixements sobre Tecnologies de la informació i la Comunicació (ACTIC). Amb aquest certificat els ciutadans tindran la possibilitat d'acreditar davant qualsevol instància pública o privada la capacitat que tenen en matèria de Tecnologies de la Informació i la Comunicació.

L’acreditació pretén estandarditzar el coneixement de conceptes genèrics sobre la societat de la informació, la cultura digital i les bones pràctiques en aquest àmbit, sense entrar a valorar coneixements de productes concrets.

El model d’acreditació que expedirà la Generalitat, dirigit a tots els ciutadans majors de 16 anys, establirà tres nivells de competència —d’iniciació, bàsic i avançat— segons les capacitats i habilitats que hagin demostrat els titulars del certificat. Les proves d’avaluació es faran en línia, des de centres homologats repartits per tot el territori català. Un cop superada la prova avaluadora de competència la Generalitat expedirà un certificat acreditatiu amb el nivell assolit.

Calendari
Aquest estiu es faran les primeres proves del nivell bàsic i mitjà per a determinats col·lectius, proves amb les quals el Departament de Governació i Administracions Públiques avaluarà el procés d’acreditació. Superada aquesta fase de prova, es posarà en funcionament el sistema de proves d’acreditació de nivell bàsic i mitjà obert per tota la ciutadania. I a la tardor de 2010, està previst iniciar el sistema per l’acreditació de nivell 3, d’usuari avançat.

Avaluació
L’avaluació es farà mitjançant una prova de competència, que consistirà a respondre en un temps determinat diverses preguntes sobre diferents àmbits relacionats amb les tecnologies digitals; i depenent del nivell assolit en cada àmbit pot donar dret a l’obtenció d’un certificat bàsic, mitjà o avançat.

Hi ha vuit àmbits competencials diferents:

• Competència C1: Cultura, participació i civisme digital.
• Competència C2: Tecnologia digital, ús de l’ordinador i del sistema operatiu.
• Competència C3: Navegació i comunicació en el món digital.
• Competència C4: Tractament de la informació escrita.
• Competència C5: Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en moviment.
• Competència C6: Tractament de la informació numèrica.
• Competència C7: Tractament de les dades.
• Competència C8: Presentació de continguts.
  

• Nivell 1: domini elemental de les TIC. Usuari bàsic d’aquestes tecnologies, capacitat per conèixer i aplicar, que es pot considerar inclòs a la societat digital.
• Nivell 2: domini efectiu de les TIC en relació amb els àmbits generals d’aplicació. Usuari autònom i amb capacitat crítica sobre les TIC que actua amb efectivitat i adaptabilitat.
• Nivell 3: domini avançat de les TIC en àmbits específics d’aplicació. Usuari amb capacitat per aprofitar al màxim les prestacions de les TIC, construir-ne usos alternatius i donar suport a altres persones en aquest àmbit.
  

1. Certificat bàsic: possessió del nivell 1, de domini elemental de les TIC, respecte a les competències C1 a C6.
2. Certificat mitjà: possessió del nivell 2, de domini efectiu de les TIC, respecte a les competències C1 a C8.
3. Certificat avançat: possessió del nivell 3, de domini avançat de les TIC, a com a mínim dues competències entre les C4 i C8. Per obtenir el certificat avançat cal tenir el mitjà.
   

Actualment podem veure com hi han més ofertes de feina penjades a Internet que als diferents taulons d'anuncis que podem trobar en Serveis públics d'Ocupació, Instituts, etc... trobar feina és més fàcil per Internet, i a Can Maginàs t'ensenyaran com fer-ho!

Des del Club de Feina de Can Maginàs, a més de crear una guia amb recursos (fes clic sobre l'enllaç) per a trobar feina per Internet, realitzen un seguit d'accions d'alfabetització digital per ajudar-te, concretament un "Curs per a la recerca de feina a través d'Internet". És un curs adreçat a les persones demandants de feina que estiguin a l'atur, o que busquin una millor ocupació.

Estan pensats per a gent sense amplis coneixements d’informàtica o Internet, o que no saben cercar feina utilitzant les eines tecnològiques habituals (borses de feina virtuals, web del SOC, eina per fer CV’s del SOC, etc).

Per això els continguts inicials del taller seran els habituals d'alfabetització digital (carpetes i documents, ús bàsic d'un processador de textos, introducció a Internet, cercadors d'informació i creació d'un compte de correu electrònic, etc.) però també els assistents també es formaran en temes específics de la recerca de feina per Internet com són:

• Fer el currículum amb l'eina del web del SOC.
• Borses de treball en línia (SOC, Infojobs, Laboris, sectorials...).
• Creació d'un videocurrículum o currículum en format vídeo.

• Hores: 20
• Dijous, de 15:00 a 19:00h
• Dates: 11, 18 i 25 de juny i 2, 9 de juliol

El Servei d'Ocupació de Catalunya (SOC), en col·laboració amb la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) ha posat en marxa un servei de formació virtual a distància per a persones aturades, amb un ampli catàleg de cursos.



Aquestes accions formatives es faran al campus virtual de la UOC, amb l'assessorament d'un professor expert. Només haurem de tenir un ordinador amb connexió a Internet i un compte de correu electrònic.

Hi han unes 50 accions formatives diferents en els següents camps:

• Competències digitals (informàtica i internet)

• Competències lingüístiques (idiomes)

• Competències professionals i de recerca de feina (tècniques de recerca de feina, gestió de la carrera professional, millora de la comunicació, etc.)

• Competències professionals en logística i operacions (logística d'aprovisionament i distribució)

• Competències professionals en activitats socio-sanitàries (nutrició i salut, gestió de la dependència, etc.)

• Competències professional en activitats TIC i gestió de la informació i la comunicació (cinema, vídeo, publicitat, etc.)

• Competències professionals en turisme (Destinacions turístiques, etc.)

• Competències professionals a l'empresa (Competències TIC a l'empresa, relacions públiques, etc.)

Dijous passat va tenir lloc a Can Maginàs la xerrada "Aplicacions professionals 2.0".

Aquesta acció, organitzada pel departament de Promoció Econòmica de l'Ajuntament de Sant Feliu amb col·laboració amb el projecte Sant Feliu On Line de la regidoria de Noves Tecnologies, en el marc del programa Sant Feliu Innova de Ciutats Digitals, tenia com a objectiu introduir els assistents, emprenedores i emprenedors, en el concepte de web 2.0, i en l'ús d'eines en línia i col·laboratives.

La rellevància de les noves tendències tecnològiques es deixa sentir en diversos aspectes del dia a dia empresarial:

• Comunicació: Les eines que trobem actualment fan possible que la comunicació sigui més ràpida, econòmica i eficient, no només entre l'empresa i els clients/proveïdors, sinò també entre el mateix personal de l'empresa. Ens trobem uns clients molt informats, que abans d'establir un contacte amb l'empresa ja tenen una idea molt clara del producte que volen, de les seves característiques i de les condicions d'oferta dels competidors. A més, volen que l'empresa s'expliqui sense un estèril to corporatiu. En aquest sentit els assistents a la xerrada van rebre una còpia del manifest Cluetrain, un document que reflexa molt bé el canvi que s'està produïnt en les relacions client/empresa.
• Productivitat i mobilitat: Qui necessita tenir tota la informació en un dispositiu físic ubicat a l'empresa? Per què un grup de treball amb membres dispersos pel territori no pot treballar de manera coordinada en un mateix document? A la sessió es va introduir el concepte de Wiki, i es van veure eines com Google Docs o Google Groups.

• Entusiasme: El fet d'haver descobert un grapat d'eines que "si no existissin, algú hauria d'inventar", a l'abast, i sense cost econòmic, va produïr sensacions molt positives entre els usuaris.
• Ganes d'aprofundir: De fet, la intenció de la xerrada era aquesta. Presentar aquestes eines i "prendre el pols" als assistents, que van reaccionar molt bé i ja han demanat més sessions formatives per aprofundir en aquests temes.
  

Fa poc us vam explicar que s'iniciaven les accions d'assessorament i formació a mida en blocs empresarials per pimes i micropimes. I què fem en aquestes accions?

Com que sabem com van d'atrafegades les petites empreses, pactem una cita allà on la persona interessada vulgui, i comencem les sessions. Aquests són alguns dels aspectes que tractem:

• "No només de blocs viu l'ésser humà": Abans de crear el bloc, ens hem d'assegurar de tenir les eines que ens caldran més endavant, com per exemple un bon corrector ortogràfic: normalment recomanem el navegador Firefox amb el complement de correcció en català.
• A continuació, procedim a donar d'alta el bloc. En aquesta fase és on s'ha d'escollir l'adreça (URL) i la plantilla de disseny, que més tard podrem modificar.
• Actualització: L'editor de text d'un bloc no té gaire misteri. Tot i així, donem instruccions en quant a freqüència d'actualització, inclusió d'hipervincles, fotografies, càrrega directa de vídeos dins un escrit, etc.
• Configuració: Hem d'escollir els detalls de publicació, fixar una política de comentaris, en cas que el bloc sigui multi-usuari hem de donar els permisos corresponents, etc.
• Barra lateral: Quins elements fixes ens caldran a la barra lateral ? Un traductor? Un mapa, potser?
• Canal 2.0: Perquè conformar-nos amb un bloc, si podem tenir tot un canal 2.0? Aquí és on analitzem les necessitats de l'usuari, i li preguntem què necessita: Mostrar fotografies del seu negoci, o d'algun procés? Vídeos? Presentacions de diapositives? O potser vol penjar els seus catàlegs en .pdf perquè els clients els puguin descarregar amb un clic? Llavors ajudem l'usuari a crear comptes en serveis en línia, i visualitzar aquests serveis dins el seu bloc. Així aconseguim un bloc que multiplica exponencialment les seves possibilitats.

L’e-learning continua guanyant terreny en el sector de la formació, i és que les dades parlen per sí soles.

Segons l’estudi “El estado del arte de la formación” realitzat per la consultoria Élogos, la implementació de la modalitat de l’e-learning com a metodologia de formació va créixer, a Espanya i durant l’any 2008, un 16 %. El sector però més influent és el sector empresarial a on assoleix un 20,3 % de la formació impartida, seguit de l’administració pública i agents socials que incrementen la modalitat fins a un 14%.

I es que Espanya està aprofitant aquesta crisi per a fer un reajustament d’alguns dels seus models tradicionals, sovint deficients, per a introduir nous canvis de paradigma.

Es el cas de la formació, ja que aquesta evoluciona en tant que evoluciona la societat, la cultura de les hores i la presencialitat del treballador/a a un model més alineat amb els objectius de treball, els components tecnològics i multimèdia i una millor preparació per a la capacitació del lloc de treball i les competències bàsiques.

Font: El economista - Ecoaula 06/05/2009

Per llegir l'article sencer fer un clic aquí

Empreses com La Caixa treuen partit a les aplicacions d'Internet com ara els blocs, les wikis, les xarxes socials... i es que ha plogut molt des de que La Caixa va treure la seva plataforma virtual de formació.

Segons Xavier Coll, Director de RRHH de la financera, la Web 2.0 els ha permès crear un espai virtual a on els empleats i empleades poden compartir les seves experiències relacionades amb la solució de problemes que es plantegen en el seu dia a dia professional. Es a dir, els ha permès crear una eina de treball oberta i participativa on els treballadors esdevenen en professors per als seus companys, en aquelles matèries que més dominen.

Virtaula, que així és com s'anomena la plataforma, ha rebut el premi a la millor iniciativa de formació a través d'Internet de l'any en un entorn empresarial. (Associació Espanyola de Formació Online)

Aquí us deixem el vídeo promocional:

Són moltes les empreses i financeres que s'estan pujant al tren de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, sobre tot des de que Internet ofereix eines 2.0 fàcils d'utilitzar, amb grans avantatges per al negoci i amb diversos usos empresarials com és la formació (l'exemple de Virtaula n'és un cas), la comunicació, la publicitat, la motivació, el màrqueting, la innovació, la investigació...

I tu, ja li treus partit a les eines Web 2.0 aplicades al negoci?

• Quins poden ser els objectius d'una empresa a internet
• Que implica tenir una web nacional o internacional
• Com podem arribar al nostre client potencial mitjançant el Pla d'e-Màrketing i quines accions podem fer
• Eines per mesurar i optimitzar la rendibilitat de la inversió a internet
• Posicionament als cercadors i el seu funcionament, que són les Aranyes, els rankings, la densitat, la rellevància...

Quatre de les empreses participants, van demanar rebre un assessorament personalitzat per a millorar el seu posicionament a internet. Durant el mes de maig rebran aquest suport i ben aviat les veurem en els primers llocs dels cercadors!!!

Comença una nova ronda d'accions formatives per persones en situació d'atur al centre Can Maginàs (feu clic a la imatge per ampliar-la)

En aquest enllaç podeu consultar tots els cursos que es faran fins l'any 2010.

Us volem destacar els 2 cursos d'Informàtica de l'usuari, on els alumnes faran Iniciació a Internet i aprendran a utilitzar el programari d'oficina Microsoft Office 2007 (processador de textos, base de dades, full de càlcul i presentacions gràfiques) en accions formatives de més de 200 hores.

Com podeu veure, els cursos comencen al Novembre, i finalitzen en la primavera de 2009. No deixeu passar l'oportunitat! En uns mesos us posareu les piles, i sabreu tot el que heu de saber sobre informàtica a nivell d'usuari habitual.

El dimecres 12 de novembre es durà a terme una sèrie de sessions informatives a Can Maginàs, on us podreu informar amb detall de les característiques i el calendari dels cursos. Com haureu vist a la imatge anterior, no només es faran cursos d'informàtica.

Aquí teniu l'horari de les sessions informatives referents a tots els cursos:

Dimecres 12 de novembre:

• Informàtica de l'usuari I: 9.30 h

• Informàtica de l'usuari II: 9.30 h

• Auxiliar de comerç exterior: 10 h

• Auxiliar d'infermeria en geriatria: 11 h

• Cambrer/a de pisos: 11.30 h

• Gestor/a de magatzem: 12 h